青空の中の新校舎と笑顔の職員が子どもの成長を見守ります。中央区幸西、南万代小学校

「確かな学び」をはぐくむ

• 南万代小「南万スキル」の活用
• 話し方・聞き方スキルの指導
• ペア・グループで話し合う活動の設定
• 振り返りの具体の提示 　
• 家庭学習チェックカードの活用
• 日々の赤ペン指導
• 復習型の家庭学習例の紹介
• 今日の家庭学習計画タイムの設定

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「豊かな心」をはぐくむ

• 各活動で認め合う場を設ける（グッドカードの活用）
• 異学年交流で助け合う場を設ける
• QU調査の活用
• 年間を通じた「おはよう・ありがとう」運動 ・あいさつの習慣化

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「健やかな体」をはぐくむ

• 筋力系を中心にした準備運動の継続的実施 　　
• めあて・振り返りカードの作成と実施、授業での運動量の増加
• 委員会による運動の奨励
• ノーメディアデーの実施
• 便りを通じた啓発活動

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一人一人のよさや能力を伸ばす特別支援教育

• 児童の実態把握と個別の支援計画、個別の指導計画の作成・活用、合理的配慮の提供
• 職員研修による特別支援教育の指導力の向上
• 教育環境のユニバーサルデザイン化（重点6項目の実施）
• ユニバーサルデザインの視点による授業の工夫改善・ICT機器の活用
• 交流及び共同学習の推進
• 保護者や専門機関との連携

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地域と学校パートナーシップ事業の推進

• 地域教育コーディネーターを中心にした保護者・地域の人々による学習への参加
• ゲストティーチャー、地域ボランティアと連携協力できるネットワークづくり
• セーフティスタッフを中心に、地域と連携した登下校時の安全パトロール
• 地域や保護者と連携した防災安全教育の実施
• 宮浦中学校区の小中学校及び幼稚園・保育園との情報共有及び研修会の実施

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